STEM-проєкти, уроки та дослідження для дошкільників, учнів та студентів

  Автор Донцул Анастасія Ігорівна Вікова категорія Діти молодшого дошкільного віку Актуальність проєкту У середній групі діти активно пізнають навколишній світ через гру, спостереження та практичну діяльність. STREAM-підхід дозволяє інтегрувати різні освітні напрямки та розвивати у дітей пізнавальну активність, мовлення, мислення, творчість і первинні дослідницькі навички. Актуальність цього STREAM-проєкту полягає в тому, що діти дошкільного віку найкраще засвоюють знання через практичну діяльність, спостереження та гру. Створення «городу на підвіконні» дозволяє у доступній формі ознайомити дітей із природними процесами, зокрема ростом і розвитком рослин. У сучасних умовах важливо формувати у дітей екологічну свідомість, бережливе ставлення до природи та розуміння взаємозв’язку людини з довкіллям. Даний проєкт дає можливість поєднати навчання з дослідницькою діяльністю, розвивати пізнавальний інтерес, допитливість та відповідальність. Крім того, проє...

  Автор Тетяна Платошина platoshyna71@gmail.com Вікова категорія 4 – 5 років середня та старша група Актуальність проєкту Дослідження рослин дітьми – актуальна та важлива тема, яка має низку переваг як для розвитку дитини, так і для вивчення навколишнього світу. По-перше, воно сприяє розвитку спостережливості, допитливості та інтересу до природи. По-друге, дослідження рослин допомагає дітям краще розуміти живі організми та їхні потреби. По-третє, воно розвиває емпатію та дбайливе ставлення до довкілля, а також сприяє емоційному розвитку. Стислий опис   проєкту Дослід з горохом для дітей передбачає вирощування рослин гороху, спостереження за їх ростом Це може бути простий експеримент, де діти спостерігають за проростанням насіння, а також більш складні досліди, де вони порівнюють різні види гороху або вивчають спадковість.  Мета: Виховувати у дітей бажання брати участь у трудовій діяльності; Навчити саджати рослини; Вчити поливати рослини; Дати уявлення про вирощування рос...

  Автор Лісевич Лариса loralisevich@gmail.com Вікова категорія 5 клас Предмети Біологія,  Англійська,  Німецька або французька мова,  Математика,  Технології Актуальність проєкту Весняні квіти- справжнє диво. Їхнє існування знаходиться під загрозою зникнення. Тому буде актуальним звернути увагу дітей на проблему захисту цих квітів. Це виховує любов до природи та екологічну свідомість. Стислий опис   проєкту Цей СТЕМ-урок розроблений як інтерактивне заняття, що поєднує теоретичні знання з практичними завданнями та проектною діяльністю. Очікувані результати проекту Діти зможуть: Розпізнавати основні види первоцвітів, що зростають в Україні, та знати їхні характерні особливості. Пояснювати екологічне значення первоцвітів та їхню роль в екосистемі. Називати причини зникнення первоцвітів та розуміти їхній природоохоронний статус (Червона книга). Розуміти базові принципи аналізу даних, пов'язаних з популяціями рослин. Знати про шляхи та методи збереження первоцві...

  Автор Фоменко Оксана Григорівна Вікова категорія Предмети Природознавство / Біологія,  Інформатика,  Математика,  Українська мова та читання,  Технології,  Мистецтво,  Інженерія / STEM-інтеграція. Актуальність проєкту У сучасному світі здорове харчування стає все більш актуальним. Особливо важливо забезпечити організм вітамінами в холодну пору року, коли доступ до свіжої зелені обмежений. Проєкт сприяє формуванню навичок турботи про власне здоров’я, розвитку дослідницьких умінь та екологічної свідомості. Стислий опис   проєкту Учні досліджують значення вітамінів у раціоні, обирають найпоширеніші види зелені (цибуля, кріп, петрушка, салат), вивчають умови їх вирощування, створюють міні-город на підвіконні класу, доглядають за рослинами, фіксують спостереження, аналізують зростання, оформлюють результати у вигляді постера, буклет або цифрової презентації. Очікувані результати проекту Розуміння важливості вітамінів і здорового харчування. Розвиток ...

  Автор Носачова Катерина Володимирівна Педагог-організатор, Устинівський ліцей Устинівської селищної ради, Кропивницький р-н, Кіровоградська обл., ekaterinagolyn37@gmail.com Вікова категорія Учні 5-9 класів. Актуальність проєкту Проєкт "Квітник біля школи" є високоактуальним з багатьох причин. Він не лише покращує естетичний вигляд шкільної території, створюючи приємне та комфортне середовище, але й має важливе освітнє та екологічне значення. Квітник слугує практичною лабораторією для вивчення біології та екології, розвиваючи у школярів трудові навички, відповідальність та екологічну свідомість. Він сприяє очищенню повітря, приваблює комах-запилювачів, збільшуючи біорізноманіття. Це також спільний проєкт, який об'єднує учнів, вчителів та батьків, виховуючи почуття колективної відповідальності та гордості за спільну справу. У підсумку, це інвестиція у красу, освіту та екологічне майбутнє наших дітей. Стислий опис   проєкту Проєкт "Квітник біля школи" передбачає ...

Автор Гореленко Інна, вчитель географії та біології Первозванівського ліцею Первозванівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області, ( innagor700@gmail.com ). Вікова категорія 10-12 років (5-7 класи). Актуальність проєкту Дощові черв’яки відіграють велику роль в ґрунті – крім того, що вони збирають гумус, так ще й беруть активну участь у інших процесах, що в ньому відбуваються: розкладання і окислення під впливом ґрунтових мікробів, в ході яких виділяються мінеральні речовини, якими живляться рослини. А щоб ці процеси відбувалися успішно, необхідно забезпечити наявність двох важливих умов – повітря і вологості. Саме ці умови і забезпечують дощові черв’яки – вони риють грунт, збагачуючи його повітрям, і забезпечують потрібний рівень вологості. Стислий опис   проєкту Мета: ознайомити школярів з  особливостями будови дощового черв'яка; визначити роль дощового черв'яка у підвищенні родючості грунту; ознайомитись з властивостями ґрунту, причинами, що впливают...

  Автор Криволапова Валентина Дмитрівна (kruvolapovav@gmail.com) Вікова категорія Учні 8 класу Актуальність проєкту Проблема сміття ще недавно була однією з найважливіших екологічних проблем великих міст. Але зараз ми спостерігаємо, що і для невеликих міст і селищ, як наше, ця проблема стає усе гострішою. Проєкт присвячено дослідженню екологічної проблеми нашого селища пов’язаної із забрудненням навколишнього середовища та практичних шляхів вирішення проблеми сміття, починаючи з маломасштабних рішень, посильних для кожного учня  (учениці). Стислий опис   проєкту Учні вивчають стан навколишнього середовища села Созонівка, виявляють місця сміттєзвалищ, досліджують проблему сміття у населеному пункті та у себе дома, аналізують структурний склад сміття, пропонують власні конкретні шляхи зменшення кількості сміття, як застосування вживаних речей та вторинного використання паперу. Учні одержують завдання виготовити скриньки для роздільного збору сміття у школі та скриньку для з...

  Автор Шапран Вікторія (vit.shap@gmail.com) Вікова категорія Учні 8 класу Актуальність уроку Будова слухового апарату людини є досить складною темою. Як вловлюється звук, що таке коливання та хвилі, завдяки чому хвилі трансформуються і передається до слухового відділу головного мозку – для учнів 8 класу є не завжди зрозумілим явищем. Ще більше нерозуміння виникає, коли ми стикаємося із ситуаціями, коли люди різного віку сприймають один й той же звук по-різному. Чому чим старша людина, тим гірше вона чує? Стислий опис   уроку Учні попередньо опрацьовують тему “Слухова система людини”. На уроці закріплюються знання з біології та оновлюються фізичні терміни: хвилі, коливання хвилі, частота коливання. За допомогою мобільного додатка визначається поріг сприйняття частоти хвиль від віку людини. На основі даного експерименту формується висновок про особливості сприйняття звуку та будови слухового апарату. Очікувані результати уроку Сконструйована модель слухового апарату людини. Скл...