STREAM-ПРОЄКТ «Дім для звірят»

            

Автор

Мазуренко Олена Володимирівна, Комунальний заклад “Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №38 “Червона квіточка” Кропивницької міської ради”

Вікова категорія

Дошкільний вік

Актуальність проєкту

Діти дошкільного віку активно цікавляться навколишнім світом, будівлями, житлом людей та тварин. Тема помешкань формує в них уявлення про побут, матеріали, природу, розвиває інженерне мислення, творчу уяву й комунікативні навички.

Стислий опис проєкту

У процесі роботи діти знайомляться з різними видами житла людей і тварин, дізнаються про природні матеріали, що використовуються для будівництва. Під час проєкту вони створюють макети будиночків для казкових звірят, використовуючи різні техніки та матеріали.

Очікувані результати проекту

• розширення знань дітей про житло людини і тварин;
• формування навичок дослідницької діяльності;
• розвиток мовлення та уяви через казки та розповіді;
• удосконалення конструктивних і математичних умінь;
• розвиток творчих здібностей у мистецькій діяльності;
• формування екологічної свідомості (використання природних і безпечних матеріалів).

Складові STEM-проекту, зміст діяльності учнів

S (науки)	Розширити знання про види будівель і помешкань, сезонні зміни у житті тварин. Спостереження за пташиним гніздом, мурашником; розгляд будинків людей.
T (технології)	Знайомство з будівельними інструментами, технологіями. Створення «цифрової колекції» будиночків за допомогою фото; робота з конструктором LEGO.
R (читання+письмо)	Розвивати мовлення та мислення через казки. читання казок «Три поросята», «Рукавичка»; складання власних історій про звірят у будиночках.
E (інжиніринг)	Навчитися створювати моделі будівель. Побудова макету «Дому для звірят» із конструктора, кубиків, коробок, природних матеріалів.
A (мистецтво)	Розвивати естетичні почуття. Малювання «Будиночок моєї мрії», аплікація «Тварини в хатинках», інсценізація казки «Рукавичка».
M (математика)	закріплення знань про геометричні форми та величини. Визначати форму даху, стін; рахувати вікна, двері; створювати прості креслення.

Обладнання, необхідне для реалізації проєкту

Конструктори LEGO, кубики; папір, картон, пластилін, фарби; природні матеріали (гілки, жолуді, шишки); презентація «Будівлі світу».

Діяльність після виконання проєкту

• Виставка робіт «Дім для звірят».
• Інсценізація казки «Рукавичка».
• Презентація результатів для батьків.